Continguts bàsics i guia de redacció dels treballs de recerca 
1.Títol  2. Abstract

Reflecteix els continguts del treball clara i acuradament
Té com a característiques la brevetat, precisió, gramaticalment correcte i complet
Conté diverses ‘keywords’ del treball

Cal evitar començar per ‘The ...’ 

Cal evitar paraules com ‘study of’, ‘research on’, report on’, regarding’ o ‘use of’.. 

Se sol escriure al final del treball 
Resum les principals aportacions (‘findings’) del treball
Conté suficient informació per a que els lectors s’en facin una idea de continuar llegint el treball o no.
Conté breument l’objectiu del treball
Conté breument el pla teòric i/o experimental
Conté breument les principals contribucions fetes i les principals conclusions
Es concís i autocontingut

Cal evitar comentaris introductoris 

Cal evitar comentaris de les conclusions 

Cal evitar cites, referències, taules o figures del text 

Cal definir els acrònims la primera vegada a l’abstract (i també la primera vegada al text) 

Se sol escriure al final del treball 

 3. Introducció

Conté a les primeres frases una definició breu del problema o projecte. Què fem.
Conté informació de per què ho fem. Fem referència als estudis previs més actuals i, en base a ells, definim clarament l’avenç que aportem en el nostre treball.
E.g.: The goals of this paper are (1) establish which sources of analytical uncertainty significantly contribute to multivariate calibration prediction uncertainty, (2) construct sample-specific prediction intervals for... systems of interest, and (3) illustrate how the recent theoretical advances in multivariate calibration technology can be made practical
Cal descriure l’abast del treball, descriure la metodologia emprada (com ho fem) i els seus límits
No oblidar la validació, l’aplicació pràctica a casos reals,...
Cal descriure les diferències del treball respecte a altres prèviament fets
Cal mostrar la continuïtat respecte a treballs previs, si existeix.
Cal evitar una revisió bibliogràfica extensa.
4. Part experimental 5. Resultats i discussió

S’han de donar els detalls necessaris per tal que un lector experimentat pugui tornar a repetir l’experiment. 

Per exemple considerar: 

Les mostres, nombre i disseny experimental emprat.

Les variables a mesurar (X’s) ?instrumental necessari, interval de mesura, nombre de variables,....- i (Y’s) ?mètodes de referència,....- El temps emprat per recollir les mostres i fer les anàlisis 

Les tècniques  emprades. El ‘soft’ emprat...


Descripció resumida de les dades obtingudes i del tractament estadístic. 

Cal justificar les passes donades una darrera l’altre. 
Cal interpretar i discutir les dades. 
Cal ressenyar les característiques i limitacions del treball. 

Hem aconseguit l’objectiu marcat? 

Ressenyar exactament la nostra contribució. 
6. Conclusions 7. Acknowledgements

Cal no repetir el que hem dit a l’apartat de discussió. 
Assenyalar els avantatges respecte a treballs anteriors. 
Assenyalar les implicacions del treball: millora en...., possibilitat de.., ... 
Ressenyar l’esforç o dades necessàries per aconseguir-ho. Les limitacions (models ben validats, per l’exemple donat, pel tipus de mostres assajades,...) 
Cal suggerir nous estudis o aplicacions 

Citar ajuts del MEC o  altres organismes. 

Citar, si algun dels autors es becari, l’organisme que concedeix la beca 

Citar si algú ha aportat dades, ha contribuït a la discussió o a altres parts del treball
8. Altres apartats 9. Consideracions globals

Fa falta algun annex
Fa falta un glossari de termes
Avaluar: 
l’originalitat del tema
la qualitat tècnica (nivell de qualitat i aprofundiment científic)
la claredat de presentació
l'organització de continguts (no repeticions, cadascun al seu lloc,...)
la rellevància per al camp de treball
La presència d’informació irrellevant
la longitud de l’article
 Referències

Revisar si totes son necessàries. Si en manquen.

Revisar el format de totes les referències

Taules

Redactar correctament les peus de taula: han de ser autoexplicatius i ha d'haver correspondència entre la llegenda i els continguts de la taula.

Comprovar que la taula s’introdueix i discuteix al text.

Totes les columnes i files aporten informació rellevant per al lector.

Comprovar la seva numeració

No repetir els continguts de taules i figures

Figures

La figura aporta informació clara i suplementària a text i taules.

Hi ha el nombre de figures necessàries. En falten. En sobren.

Redactar correctament les peus de figura: han de ser autoexplicatius i correspondre la llegenda a la gràfica.

Comprovar que la figura s’introdueix i discuteix al text.

Comprovar la seva numeració.

Comprovar

La numeració de les pàgines

La correcció gramatical

La carta a l’editor